怎样判断两岁孩子多动症

多动症指的是注意缺陷多动障碍，为了明确孩子是否患有注意缺陷多动障碍，家长可以通过观察日常活动、注意力、情绪和其他方面来作出初步判断。

1、活动过度

注意缺陷多动障碍的孩子可能会表现为从小就容易兴奋，活动水平高，容易哭泣，睡眠不好，喂养困难等。入学后，也可能会出现课堂纪律差，拒绝完成作业、情绪波动大、行为鲁莽等情况。

2、注意力不集中

在课堂上，患该病的孩子很容易被无关的刺激分散注意力，经常环顾四周，违反课堂纪律。

3、情绪冲动

该疾病还会导致孩子容易激动，不考虑做事的后果，出现频繁的攻击行为等。孩子会出现不遵守规则，容忍度差，不愿等待等。同时，孩子还很难理解他人的内心活动，无法区分表情，经常对同学的笑话反应过度。有些孩子甚至会逃课、撒谎、离家出走，导致出现严重的后果。

此外，孩子还会出现学习困难，如有各种语言理解或表达问题、手眼协调性差、短期记忆困难等，三年级后更为明显。因此，如果在日常生活中观察到孩子有上述行为，建议家长带孩子及时就医，识别疾病，并尽快寻求正规治疗。