十二岁孩子有多动症通常需要进行心理社会性的干预性治疗。十二岁的孩子因为是学龄期的孩子,这时的多动症一定要以学校的老师、家庭,还有康复师三者相互配合,主要是进行心理社会性的干预性治疗。干预性治疗包括行为治疗、学习辅导、家庭治疗、医护配合等,很多方面都需要专业人士去完成。比如在家孩子要经常得到大人的表扬,而且要跟父母互动,相互安慰。父母不要过多关心孩子的学习成绩,还有孩子的调皮捣蛋去进行过多的指责,一定要处理好相互间的协调关系,让父母跟孩子一起成长。另外要帮助他学会处理人际关系,一定要处理跟小朋友、同学、老师之间的关系,要正确接受批评,处理挫折和愤怒,要学会接受奖励。
十二岁孩子有多动症是一种始于孩子期的神经发育障碍,主要表现为与年龄水平不相称的注意力缺陷、多动和情绪冲动。多动症具有家庭聚集现象,大多数学者认为该病是一种多基因遗传病。主要临床表现为注意力不集中、注意力持续时间短、过度活动和情绪冲动,可导致学业困难和人际关系不良。孩子们经常不能保持安静,有许多小动作,很难进行安静的活动。经常到处跑到处玩,不分场景,青少年患者的多动症状逐渐减轻。
十二岁孩子有多动症,孩子的家庭成员应该更多地了解相关知识,了解疾病,关注自己的身心健康,以便更好地照顾孩子。要帮助孩子逐步建立自信,合理安排学习和课余生活,建立规则,对孩子要有耐心。同时密切观察孩子的状态,如果有恶化趋势,及时去医院。