近视眼多少度才算近视

一般情况下，300度以下的近视属于轻度近视，320-640度之间的近视为中度近视，大于640度以上的近视则被定义为高度近视。具体分析如下：
1.轻度近视：如果患者在进行视力检查时发现裸眼视力是0.8或者0.9，则说明可能存在轻度近视的情况。
2.中度近视：当患者的裸眼视力在0.5~0.7之间，并且经过眼科医生的专业检测后发现近视度数在320-640度之间，则表明患者存在中度近视的问题。
3.重度近视：若患者的裸眼视力低于0.5，并且经过专业仪器测量后发现近视度数超过640度，则可确诊为重度近视。
需要注意的是，由于每个人的用眼习惯、遗传因素等不同，所以具体的近视程度也会有所差异。建议患者需要定期到医院复查，明确自身的健康状况，必要时可以遵医嘱佩戴眼镜进行矫正。

临床上对于判断患者是否为近视的指标较多，并不局限于一个具体的度数。通常认为低于300度的近视称为低度近视，300-600度之间的近视称为中度近视，超过600度的近视称为高度近视。
1.低度近视：如果患者的裸眼视力在4.7-4.9之间，则可诊断为轻度近视。此时近视度数较低，在100-200度之间，通过框架眼镜或者角膜接触镜矫正即可。
2.中度近视：如果裸眼视力在4.0-4.6之间，则可以诊断为中度近视。此时近视度数一般在200-600度之间，可以通过配戴隐形眼镜进行矫正。
3.高度近视：如果裸眼视力在4.0以下，则可诊断为重度近视。此时近视度数多在600度以上，甚至可能达到1000度。建议患者及时到医院就诊，必要时可通过手术治疗改善症状。
由于长期近距离用眼可能会导致近视的发生，因此日常生活中建议避免长时间使用电子产品、保持正确的阅读姿势等，以免加重病情。

临床中对于假性近视的判断，主要通过睫状肌麻痹仪进行散瞳验光检查。如果裸眼视力低于矫正后的视力，则认为是真性近视，而真性近视通常在300-600度之间。
1.300度以内：若患者为儿童、青少年等正在生长发育阶段的人群，在调节力较强的情况下，可能会出现生理性远视状态，一般称为正视状态。当用睫状肌麻痹剂散瞳后，眼睛会放松，此时就会看到远处的物体模糊不清，即假性近视的表现。这种情况下，患者的裸眼视力可能达不到正常值，但通常不会超过300度。经过一段时间的休息和治疗，如配戴眼镜或者使用低浓度阿托品滴眼液等药物，使睫状肌得到充分放松以后，眼球可恢复到正常的解剖形态，从而达到治愈的目的，并且视力可以恢复正常。
2.300-499度：部分成年人由于长期不良用眼习惯等因素，也可导致假性近视的情况发生。经睫状肌麻痹仪散瞳验光检查时，其屈光不正程度多在300-499度之间。此类人群需要及时前往医院的眼科就诊，配合医生通过角膜塑形镜、框架眼镜等方式提高视力。
3.500度及以上：如果是成人出现真性近视，裸眼视力有可能已经达到500度，甚至更高。如果不注意眼部护理，随着年龄增长，近视度数还可能逐渐加深。建议每年进行一次眼科检查，包括测眼压、查视野、裂隙灯、眼底照相等常规检查项目，必要时需遵医嘱选择合适的方式治疗，比如佩戴隐形眼镜、做飞秒激光手术等。
日常生活中要注意避免长时间看手机、电脑等电子产品，以免影响视力健康。同时还要定期去医院复查，了解自身情况。

临床中对于判断患者是否为近视眼的标准是裸眼视力低于正常值。而与眼睛屈光力是否有关系的指标，则是通过验光得到的结果，即近视度数。
1.裸眼视力：通常情况下，成人裸眼视力在1.0及以上，如果发现视力下降且矫正后可以提高到1.0，此时考虑可能是近视所致。儿童和青少年出现此类情况时则需要引起重视，因为随着学习压力增加、电子产品的普及等，导致越来越多的人出现近视的情况。一般认为6岁以前的孩子属于学龄前儿童，裸眼视力应该达到相应年龄的参考标准，如3-4岁的孩子裸眼视力应该是0.7，5岁以上孩子的裸眼视力应接近于成年人水平，即1.0左右。若未达到相应的年龄段视力标准，则说明可能存在弱视或者近视等情况。如果是6岁以上的未成年人或者成年人出现裸眼视力较差的情况，则可初步判定为近视。
2.近视度数：当经过规范散瞳验光以后，患者的近视度数＜1.00D(100度)时，则不诊断为近视。如果近视度数＞1.00D(100度)，但＜3.00D(300度)，则称为轻度近视。如果＞3.00D(300度)，但是＜6.00D(600度)，则称为中度近视。如果＞6.00D(600度)，甚至＞10.00D(1000度)，则称为高度近视。因此，近视度数超过多少算近视并不固定，要以眼科医生检查后的结果为准。
建议存在近视的患者及时前往医院的眼科就诊，并进行相关检查明确诊断，比如电脑验光仪、角膜曲率计、睫状肌麻痹验光仪等。