儿童口吃可能由遗传因素、身体因素和心理因素引起。
1、遗传因素:
口吃和口吃症状在家庭成员中的发生率可达40%左右。因此,临床上也认为口吃与遗传因素有关。
2、身体因素:
发现许多口吃儿童在围生期或婴儿期有异常病史,如妊娠毒血症、妊娠出血等疾病以及生长发育过程中的一些传染病。这些疾病可能影响语言功能的发展并导致口吃。
3、心理因素:
许多儿童在口吃前经常遭受急性或持续的心理创伤,如说话紧张、被责骂等。言语治疗,学龄前儿童不需要进行专门的言语训练,主要是指导和建议家长和照顾者,减少导致或加重口吃的压力因素,使儿童能够获得一个自然放松的言语环境,口吃会自然消失。学龄儿童应进行语音矫正训练,包括肌肉放松、协调呼吸和说话、控制语速和延长自己声音的发音。心理治疗,对于情绪障碍儿童,应采取一些心理支持治疗,帮助消除情绪障碍,鼓励患者重建人际关系,增强自信心。呼吸训练主要采用符合发音规律的呼吸疗法,如练习呼吸练习,进行呼吸与发音的协调训练。同时,还提倡患者说话时腹式呼吸的方法,这有利于缓解患者的紧张情绪。多练习说话。患者平时可以在一个开阔的地方多练习说话,尽量让自己流畅地说一整句话,然后慢慢地在别人的地方开始练习,逐渐克服说话的紧张感。
家属应密切关注患者的心理健康,鼓励和安慰患者,帮助患者克服自卑情绪,使患者树立战胜疾病的信心,积极配合治疗,坚持练习口语,巩固疗效。家庭成员努力创造一个轻松、有趣、愉快的对话机会和环境,帮助孩子放慢说话速度。