两岁宝宝有孤独症症状,基本不能彻底地治愈。
孤独症也称自闭症,起病于婴幼儿期,两岁宝宝患有自闭症时,需要尽早接受治疗,采取综合干预措施。
第一,教育干预。
第二,行为矫正。
第三,药物治疗。
教育干预要注重教育方式,有明确的教育训练计划,最后达到教育的目的,以孩子能理解的教育方式进行交流,尽量多陪伴孩子,营造良好的家庭氛围,让孩子感受到亲情的温暖。如果孩子主动回应,需要及时关注和鼓励,提高孩子交流的意愿,教育训练进行得越早越好,教会孩子有用的社会技能,生活自理能力与人交往的能力和技巧,周围环境协调配合能力等,建立好的行为规范,教育目的,培养宝宝的生活自理独立生存能力,减轻残疾程度,提高生活质量,力争使宝宝在成年后具有独立学习工作生活的能力。这就是两岁宝宝孤独症治疗的最后结果,这已经是最佳的治疗效果。
康复训练是改善自闭症核心症状、提高国内外儿童生活质量的最有效途径。目标是促进儿童语言发展,提高社交能力,掌握基本的生活技能和学习技能。大多数自闭症儿童在学龄前无法适应幼儿园教育,可以在康复机构或特殊教育学校接受康复治疗师和特殊教育教师提供的康复培训和特殊教育。目前,主要的康复训练和教育方法包括:应用行为分析、针对自闭症及相关障碍儿童的治疗和教育课程,具有结构化教育的特点,以及人际关系发展干预。家长可以使用一些孩子感兴趣的教材,让孩子注意并面对对话者。家长主动地看着自己的眼睛,逐渐延长注视时间,重复并及时加强注视。通过这些措施,孩子们可以关注彼此的存在、语言和眼睛。
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