儿童多动症的临床表现和诊断标准

儿童多动症的临床表现有活动过多、注意力不集中等表现。是根据病史、临床表现、体格检查、精神检查来诊断的。

儿童多动症诊断标准以患儿家长和老师提供的病史、临床表现、体格检查、精神检查为主要依据。临床表现有：活动过多、注意力不集中等。孩子过分地不安静，经常来回奔跑，在教室里不能够静坐，常常在座位间走动或起身，过度喧闹、话多、不守纪律、不听命令，越是需要保持安静和遵守纪律的环境中多动越突出，喜欢玩危险的游戏。多动可分为持续型多动及情境型多动，前者多动行为较严重，会不分场合在学校及家中的多动表现均明显；后者仅在某些场合出现多动，而在另外的场合没有多动的行为。注意力不集中，为本症的主要表现。上课时不能够坚持认真听老师授讲，常易受外界的细微干扰而分心，如被教室外的脚步声、谈话声和汽车的喇叭声所吸引，或观察黑板上、天花板上或课桌上的污点，做作业也不能全神贯注，做做停停和粗心草率，做事不能坚持始终，虎头蛇尾。

儿童多动症患者需要注意，首先当孩子们在生活中遇到困难时，多与孩子沟通，理解孩子，鼓励和支持孩子，不要以惩罚的方式处理事情。其次预防所有加重ADHD的因素，如过度压力、过度紧张、恐惧和疲劳。此外 创造一个愉快的家庭环境有利于ADHD的康复。同时在饮食方面，建议食用富含不饱和脂肪酸的食物，如鱼类，这有利于脑细胞的发育，提高记忆力、判断力和大脑功能。最后在微量元素补充方面，多吃富含锌、钙、铁的食物，如动物血液、内脏、鸡蛋等。