近视眼，在学校时老是右眼变小

近视眼在学校时老是右眼变小可采取屈光矫正镜、青少年儿童散瞳验光配镜、睫状肌麻痹剂、视觉疗法、低浓度阿托品点眼等治疗措施进行治疗。
1.屈光矫正镜
屈光矫正镜通过配戴合适度数的眼镜来调整视力差异，确保双眼在看物体时处于对称状态。此方法适用于存在明显屈光不正导致眼睛大小变化的情况。
2.青少年儿童散瞳验光配镜
青少年儿童散瞳验光配镜是在专业眼科医生指导下使用睫状肌麻痹剂使瞳孔扩大，再进行准确的屈光度测量，并配戴相应眼镜。对于未成年人而言，散瞳有助于真实反映其屈光状态。可有效改善因调节性因素引起的暂时性视物异常。
3.睫状肌麻痹剂
睫状肌麻痹剂如阿托品滴眼液能暂时放松晶状体曲率，减轻因过度调节造成的假性近视现象。此类药物适合用于缓解因长时间近距离看书引起的眼睛不适症状。
4.视觉疗法
视觉疗法包括眼部运动训练、注视训练等，旨在提高视觉功能和协调能力。当视觉偏差影响到眼睛外观时，视觉疗法可以作为辅助手段。
5.低浓度阿托品点眼
低浓度阿托品点眼是指将含有一定量阿托品成分的药水滴入结膜囊内以达到扩瞳目的。此方法可用于减少儿童在生长发育过程中由于调节痉挛所致的暂时性近视。
建议定期带孩子进行眼科检查，尤其是关注裸眼视力及眼轴长度的变化情况。注意保持良好的阅读姿势和习惯，避免过度用眼，有助于减缓近视的发展。

近视眼在学校时老是右眼变小可以考虑采取屈光矫正镜、眼镜调整、青少年儿童户外活动增加、眼部运动疗法、穴位按摩等方法进行治疗。如果症状持续或加重，建议及时就医以获得专业的视力矫正和治疗建议。
1.屈光矫正镜
屈光矫正镜通过配戴度数合适的镜片来纠正视力差异，确保双眼在看物体时处于对称状态。此方法适用于存在明显屈光不正导致双眼大小差异的情况。
2.眼镜调整
眼镜调整包括调整镜框位置、镜片倾斜角度等参数，使双眼视轴对齐。针对因眼镜佩戴不当引起的双眼视觉差异。
3.青少年儿童户外活动增加
青少年儿童户外活动增加可以促进多巴胺的释放，有助于延缓近视的发展，改善症状。适合于预防学龄期儿童的近视发展。
4.眼部运动疗法
眼部运动疗法通过特定的眼部锻炼动作刺激眼部肌肉，增强调节能力，缓解视觉疲劳。适用于改善由于长时间近距离用眼导致的双眼视觉不适。
5.穴位按摩
穴位按摩可刺激眼部周围经络，调节气血流通，缓解眼部压力，达到舒缓眼部的效果。对于经常对着电脑工作的人群有较好的效果。
建议定期带孩子到正规眼科医院进行视力检查和眼科保健，以早期发现并解决可能存在的问题。同时，督促孩子保持良好的阅读姿势和习惯，如坐姿端正、书本离眼睛30厘米以上等，也有助于减轻症状。