抽动症的孩子智商受影响

抽动症儿童的智力可能受到影响，表现为智力水平下降、认知功能受损、注意力缺陷、执行功能障碍以及社交技能缺陷。
1.智力水平下降
智力水平下降可能是因为大脑神经递质失衡导致的认知和信息处理能力受到影响。这可能导致学习困难、记忆力减退等问题，进而影响孩子的学业成绩和日常生活自理能力。
2.认知功能受损
认知功能受损是由于大脑皮层发育异常或神经递质紊乱引起的，涉及感知觉、记忆、思维、想象等高级心理过程。这会导致孩子难以理解和掌握抽象概念，从而影响其在学校中的学术表现和社会适应能力。
3.注意力缺陷
注意力缺陷主要是由多巴胺受体超敏所致，表现为大脑皮层兴奋性增高，使个体难以维持集中注意力的状态。这使得患儿难以完成需要长时间专注的任务，如课堂作业或考试，进一步加剧了学业落后的问题。
4.执行功能障碍
执行功能障碍源于大脑额叶发育不全或神经传递物质失调，涉及计划、组织及控制行为的能力。这使得患儿难以遵循复杂的指令、完成有时间限制的任务，并对日常生活的规律产生困扰。
5.社交技能缺陷
社交技能缺陷是由大脑杏仁核过度活跃引起的情绪调节障碍，导致孩子难以有效地表达情感并与他人建立关系。这可能会导致孩子在社交场合中感到不适或被孤立，进而影响其自尊心和自我价值感。
家长应密切关注抽动症儿童的成长环境，避免因压力过大而加重病情。必要时，可咨询专业医生以获取适当的治疗建议。

抽动症儿童可能因为智力水平下降、注意力缺陷、学习障碍、情绪调节困难以及社交技能受损而影响智商。
1.智力水平下降
智力水平下降可能是因为大脑神经递质功能异常导致的认知功能障碍。这可能导致孩子在学校或日常生活中遇到更多挑战，影响学业成就和生活质量。
2.注意力缺陷
注意力缺陷通常由多巴胺、去甲肾上腺素等神经递质失衡引起，使患者难以集中注意力。这会导致完成任务需要更长的时间，影响学习效率和成绩。
3.学习障碍
学习障碍可能是由于神经发育异常引起的认知处理问题，如信息加工速度慢或记忆保持能力差。这些因素共同作用下，可表现为阅读理解、拼写和计算方面的困难，进而影响孩子的学习成绩。
4.情绪调节困难
情绪调节困难可能源于大脑杏仁核过度激活以及皮层-边缘系统连接异常，导致情绪控制力减弱。这使得抽动症儿童更容易受到环境刺激的影响而出现冲动行为，长期下来可能会对人际关系产生负面影响。
5.社交技能受损
社交技能受损可能与大脑前额叶皮层的功能异常有关，该区域负责情感调节、决策制定和社会互动。这可能导致抽动症患儿在社交场合中感到尴尬或不舒服，从而回避与他人交往。
面对抽动症及相关认知问题，早期诊断和干预是关键。学校应提供适当的支持和资源，以减少教育上的不平等。