焦虑障碍患者应评估病情后再决定是否返校。
焦虑障碍可能导致情绪紧张、注意力难以集中等问题，进而影响学业表现。若症状轻微且经过专业治疗后控制良好，则可以考虑返校；但若症状严重或未经有效管理，则应优先考虑稳定病情再行返校。
如果学校提供心理咨询服务或者有相应的支持措施，可以帮助学生更好地应对焦虑症状，那么可以考虑返校。但在做出决定前，建议与医生协商以确保学生的身心健康状况适合校园生活。
在返校过程中，家长需要密切关注孩子的心理变化，并及时与学校沟通，为孩子提供必要的支持和帮助。同时，学校也应积极创造一个安全、包容和支持性的环境，促进学生的心理健康和发展。
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刘赟副主任医师
广州医科大学附属第一医院 精神医学科
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马明辉副主任医师杭州精神病医院擅长领域：中西医结合治疗精神分裂症、顽固性抑郁症、焦虑症、双相情感啤得、强迫症、恐惧症、晚狂症、癌症、植物神经素乱。神经袁弱等多科精神疾病，对精神疾病药理学研究标深。
刘海洪主治医师中南大学湘雅医院擅长领域：擅长精神心理问题的综合性治疗，包括药物治疗、人际心理治疗和认知行为治疗，诊治范围包括抑郁症、焦虑症、强迫症、恐惧症、精神分裂症（幻觉、妄想）、身体不适但检查正常、头痛失眠、性格改变等。
姚代阳深圳市光明新区中心医院擅长领域：从事精神病医疗工作40余年，原系江西省荣军医院副院长，曾先后在北京中科院心理研究所，上海安定医院等地进修学习。在全国和省级医学刊物上发表医学论文十余篇，从1993年到2005年，一直担任全国民政精神医学会理事、江西省精神医学会学会委员、江西省医学心理学会委员。擅长于精神疾病和心理疾病的诊治。对各类型的精神分裂症，情感性精神障碍（包括狂躁症、抑郁症）、神经症（包括神经衰弱，焦虑症、紧张症、恐怖症、强迫症）癔症、癫痫性精神障碍，人格障碍，儿童精神病（包括儿童多动症）、老年性精神障碍以及躯体疾病引起的各种精神障碍有较丰富的临床经验。
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